医教协同破难题 改革创新育英才——医院召开临床教学座谈会共谋教育高质量发展新路径

2025年4月16日，为深入贯彻落实新时代医学教育创新发展要求，进一步提升临床医学教学质量，医院在南区2号会议室组织召开临床教学困难与对策调研座谈会。校党委常委、副校长、医学部主任鲁超，校教务处、医学院、公共卫生学院代表及院领导班子出席会议，与各教研室主任、教学管理部门负责人深入交流，共同谋划临床教学高质量发展新路径。

鲁超强调，要深刻认识临床教学在医学人才培养中的基础性地位，以“五个结合”推动教学改革：一是医教协同与资源整合相结合；二是制度保障与文化引领相结合；三是过程管理与结果评价相结合；四是传统优势与创新发展相结合；五是近期突破与长远规划相结合。要求全院上下统一思想，确保各项改革举措落实落地，为建设高水平临床医学院奠定坚实基础。

会议指出，作为大学直属附属医院和第一临床医学院，医院在医学人才培养方面肩负重要使命，在实际教学工作中仍面临诸多挑战：一是医教协同机制亟待完善，临床工作与教学任务存在时间冲突；二是教学激励机制不健全，教师教学积极性有待提高；三是教学督导体系需要优化，质量监控力度不足；四是教学方法创新不够，传统教学模式仍占主导；五是师资队伍建设有待加强，教学能力培训体系不完善。

与会人员经过深入研讨，提出通过强化顶层设计、完善体制机制，优化教学管理、提升运行效能，创新激励机制、激发教学活力，加强师资建设、提升教学能力，完善督导体系，保障教学质量等多举措并举发力，持续提升临床医学教学质量。

本次座谈会标志着我院临床教学改革进入新阶段。医院将以此为契机，制定实施方案，定期督导推进，全面提升临床教学质量，为培养新时代卓越医学人才作出更大贡献。